RIBEIRÃO DO CANGUIRI
EJA CAMPO - ENSINO FUNDAMENTAL - NOTURNO
LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS
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CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA
PROFESSORA YASMINE
Olá meu querido aluno(a). Espero que esteja bem e se cuidando. Continue assim, para que em breve possamos todos nos ver novamente. Devido a essa pandemia, postarei aqui as aulas e atividades, responda em seu caderno, tire foto e me envie via whatsApp. Você tem até o dia 20/04 para enviar as respostas. Qualquer dúvida estou a disposição. Até breve!
Ciências
A ORIGEM DO UNIVERSO
Todo mundo, um dia, já deve ter parado para se perguntar: de onde veio todo o Universo? E o planeta Terra, como surgiu? E a vida humana, apareceu a partir de que? Tantas dúvidas já incomodaram muitos estudiosos que buscaram explicações nas mais diversas teorias.
O entendimento de como o mundo surgiu, conhecido como cosmogonia, ocupou o pensamento de todas as civilizações, praticamente. Desde uma imensa explosão até um ser superior, as hipóteses para o surgimento da vida são diversas.
Porém, até hoje, nenhuma teve comprovação científica, mesmo diante de novas descobertas científicas.
Há muito tempo o homem questiona a origem do Universo e do planeta Terra. Atualmente temos duas vertentes que tentam explicar essa origem: o criacionismo (explicação religiosa) e o evolucionismo (explicação científica). O Big Bang é uma teoria evolucionista desenvolvida a partir do século XX.
O último século marcou a humanidade em razão da difusão do conhecimento e da informação, sem contar as inúmeras inovações tecnológicas que aconteceram nesse período. Nesse período muitas teorias e hipóteses puderam ser comprovadas com auxílio de tecnologias e intercâmbios científicos.
No campo astronômico surgiram importantes instrumentos e equipamentos, como os telescópios de alta precisão, que contribuem diretamente no desvendar dos mistérios e enigmas que esse complexo universo "esconde".
Quanto à origem do Universo, são muitas as teorias que buscam explicar a sua criação, porém, a mais aceita pela classe científica e acadêmica é a do Big Bang.
A teoria do Big Bang foi divulgada no início do século XX, após ter sido formulada por astrônomos e físicos. Essa classe científica acredita que a formação do Universo se deu a partir de gigantescas explosões que teriam acontecido há pelo menos 15 bilhões de anos.
Segundo tais cientistas, o Universo - antes da suposta explosão - se encontrava aglomerado em uma espécie de esfera densa e quente, além disso, tinha uma composição a partir de hélio e hidrogênio. Entretanto, eles não conseguem explicar o que teria motivado a explosão da esfera e sua intensidade, sabem que a partir do evento foram lançados materiais por todos os rumos.
A teoria do Big Bang afirma que após a explosão e a acomodação das diferentes matérias, essas se aglomeraram formando as galáxias do Universo.
Com base nessa teoria esse processo ainda continua, ou seja, o Universo ainda está em constante expansão.
Vamos pensar sobre esse texto e resolver as questões abaixo (Se puder e quiser pesquise mais na internet):
- O provável evento conhecido como Big Bang aconteceu há quanto tempo?
- De um modo mais amplo, o Big Bang explica o que?
- Após a "explosão" o que aconteceu com o Universo?
- A partir do que surgiram as primeiras estrelas, galáxias e grandes estruturas do Universo?
- O Sol, a Terra e outros planetas do nosso Sistema Solar se formaram quanto tempo depois da origem do Universo?
- Você acredita que a Teoria do Big Bang é verdadeira ou definitiva? Por quê?
- Segundo a ciência, de onde viemos e para onde vamos afinal?
Vamos continuar o conteúdo:
Perguntas como estas também despertam a curiosidade dos cientistas. Para respondê-las, eles observam o mundo à sua volta, investigam, buscam informações no passado e formulam teorias. Vamos, agora, conhecer um pouquinho do pensamento dos cientistas sobre a origem do Universo. Muitos cientistas defendem a ideia de que o Universo surgiu em consequência de uma explosão gigantesca, que recebeu o nome de Big-Bang. Essa teoria foi apresentada à comunidade científica e ao mundo em 1933. De acordo com ela, há mais ou menos 15 bilhões de anos o Universo estava comprimido num ponto muitíssimo quente e infinitamente pequeno. Com a explosão, surgiram materiais de temperatura muito elevada.
Esses materiais foram esfriando e dando origem a bilhões de galáxias que, por sua vez, são constituídas de bilhões de estrelas. Essas galáxias estão muito distantes umas das outras. O Sistema Solar, do qual a Terra faz parte, encontra-se em uma dessas galáxias - a Via Láctea. O Sol e os corpos celestes que giram a seu redor originam-se de uma nebulosa (nuvem) formada por massa gasosa e poeira cósmica. No início, a nebulosa em rotação concentrava os gases em seu interior. Mais tarde, os gases do interior deram origem ao Sol e os materiais ao seu redor formaram os planetas.
Atividades:
a) Como os cientistas respondem as perguntas daquilo que eles observam no mundo?
b) De acordo com os cientistas, como surgiu o universo?
c) Qual galáxia pertence o nosso planeta?
d) Copie o parágrafo que explica como se formou o sol e os planetas.
e) Pegue um balão vazio. Marque, com uma caneta, alguns pontinhos bem próximos uns dos outros. Encha o balão. Observe o que acontece. Você consegue imaginar a relação entre as suas observações e a expansão do universo. Registre aqui suas observações.
Matemática
Como surgiram os números
O número surgiu a partir do momento em que existiu a necessidade de contar objetos e coisas e isso aconteceu há mais de 30.000 anos. Os homens nessa época viviam em cavernas e grutas e não existia a ideia de números, mas eles tinham a necessidade de contar. Assim, quando os homens iam pescar ou caçar levavam consigo pedaços de ossos ou de madeira. Para cada animal ou fruto capturado, o homem fazia no osso ou no pedaço de madeira um risco.
Com a evolução do homem, que deixando de ser nômade fixou-se em um só lugar, esse passou a praticar não somente a caça e a coleta de frutos, mas também o cultivo de plantas e a criação de animais. A partir daí surgiu a necessidade de uma nova forma de contagem, pois o homem precisava controlar o seu rebanho.
Passou-se, então, a utilizar pedras: cada animal representava uma. Mas como isso era feito? Para cada animal que ia pastar, uma pedra era colocada dentro de um saco. Ao final do dia, para cada animal que entrava no cercado, uma pedra era retirada. Assim, era possível manter o controle e saber se algum animal havia sido comido por outro animal selvagem ou apenas se perdido.
Com a evolução do homem e da matemática, surgiu a palavra cálculo, que em latim significa "contas com pedras".
O homem percebeu que precisava de uma forma única de representar essas quantidades, para facilitar o entendimento entre os diferentes povos.
Os egípcios foram um dos primeiros povos a criar um sistema de numeração.
Sistema de numeração dos povos egípcios
Os romanos também inventaram uma forma de contar as coisas, ou seja, o seu sistema de numeração, conhecidos como números romanos. Podemos encontrá-los até hoje, sendo usados na escrita dos séculos, em relógios, capítulos de livros, nomes dos papas, etc.
Algarismos romanos
Porém, os números que usamos foram criados pelos indianos, no Norte da Índia, em meados do século V da era cristã. As primeiras inscrições aparecem aproximadamente da forma como escrevemos. Descobriram as posições de se colocar os mesmos para formar os números maiores.
Mas foram os árabes que difundiram essa forma de contagem e por isso ficaram conhecidos como indo-arábicos, através de um grande matemático, que deu o nome aos mesmos de "algarismos".
ATIVIDADES:
1 - Qual foi um dos primeiros povos a criar um sistema de numeração?
2 - Há quanto tempo surgiu o número?
3 - Para que surgiu o número?
4 - Onde podemos encontrar os números romanos?
5 - De que forma os seres humanos viviam nessa época?
6 - Quem primeiramente nomeou os números de algarismos?
7 - De que maneira eles contavam nessa época?
8 - Qual a outra forma de contagem quando começaram a ciar animais?
CIÊNCIAS HUMANAS
HISTÓRIA: Estudar o passado, faz-nos entender o presente e tentar evoluir com o aprendizado para o futuro.
A Origem do Ser Humano
O EVOLUCIONISMO é a teoria mais aceita para explicar a origem do ser humano. Baseia-se nos estudos de Charles Darwin, que afirmou no século XIX que o ser humano e todos os seres vivos são o resultado de um longo processo de evolução. Os seres vivos teriam passado por uma seleção natural provocada pelas mudanças no meio ambiente; sendo assim, só as espécies capazes de se adaptarem teriam sobrevivido. Segundo ele seres humanos e macacos teriam descendido de um ancestral comum.
OS PRIMEIROS HOMINÍDEOS
- do ser humano são chamados de hominídeos, seres que já possuíam algumas características humanas;
- há cerca de 2 milhões de anos, dentro da família de hominídeos, surgiu o gênero Homo;
- a evolução do Gênero Homo é conhecida por meio do estudo dos fósseis que foram encontrados pelos paleontólogos;
- os fósseis maios antigos foram encontrados na África. Os antepassados
Australopithecus viveu há cerca de 3,5 milhões de anos. Caminhava sobre os dois pés, alimentava-se basicamente de vegetais e era pequeno. O esqueleto mais antigo encontrado O na África é de uma mulher e foi chamado de Lucy.
. HabiliHomos - Considerado o primeiro representante do gênero Homo. Viveu há cerca de 2 milhões de anos, na África. Foi chamado de homo habilis, no sentido de habilidoso, por ter construído os primeiros instrumentos de pedra e madeira utilizados na prática da caça, incluindo assim a carne na sua alimentação.
Homo Erectusé o descendente direto do Homo habilis; caminhando aquele mais ereto que este, daí seu nome. Aperfeiçoou instrumentos de pedra, com os quais caçava animais grandes. Foi o primeiro homo a aprender a usar o fogo, conseguindo assim adaptar-se a regiões mais frias da Ásia e Europa.
Homo Sapiens Neandertal
Muitos restos de esqueletos foram encontrados em cavernas, daí a expressão "homem das cavernas". Praticava a caça e a coleta em grupos de 20 a 30 pessoas. Fazia sepulturas cobertas de pedra e terra para seus mortos, por isso se acredita que tenha sido a primeira espécie a realizar cerimônias religiosas.
Comparação anatômica entre o crânio do homem moderno e do neandertal
Pesquisas recentes indicam que o volume do crânio do Homo sapiens neanderthal é igual ou maior do que o do Homo sapiens sapiens
Homo sapiens sapiens é
a espécie da qual fazemos parte. Surgiu há cerca de 100 mil anos, na África. Por meio de
migrações, ocupou todos os continentes da Terra
e até mesmo fora dela, adaptou-se a qualquer ambiente. Desenvolveu a fala, a escrita, a
capacidade de refletir sobre seus atos, além de outras inúmeras habilidades.
Homo sapiens sapiens é a espécie erca e 100 mil anos, na África. Por meio de migrações, ocupou todos os continentes da Terra e até mesmo fora dela, adaptou-se
a qualquer ambiente. Desenvolveu a fala, a escrita, a capacidade de refletir sobre seus atos, além de outras inúmeras habilidades
Geografia
*Faça um pequeno texto:
*Respondendo essas perguntas:
-O que eu sabia sobre geografia, eu a uso no meu dia a dia?
-Como os nossos avós, pais, orientavam se no mar, na terra, ou em uma mata, para não perder - se?
-O que eu descobri da geografia depois de ler o texto?
História
A evolução do homem intensificou - se a partir do surgimento da comunicação e a criação de técnicas e ferramentas; mesmo assim por milhares de anos o homem sofreu com predadores, doenças e a escassez de alimentos.
Com tantas tecnologias como: medicações, vacinas, diagnósticos ultra avançados, aviões super sônicos, armas nucleares, viagens inter espaciais , mísseis tele guiados e tantas outras invenções ; mesmo assim todos esses avanços não foram o suficiente para impedir o mundo de sofrer com uma repentina mudança sem precedentes, nos trazendo inúmeras e graves conseqüências.
-Se você tivesse o poder de decidir por um continente, país, estado ou município; o que você faria para proteger as pessoas dessa pandemia de corona vírus?
* Podem enviar os textos no privado!
* Podem passar para o caderno!
*Terminando as atividades, favor enviá-las por foto no particular ou no grupo.
GEOGRAFIA
Conceitos e ferramentas da geografia
*O espaço geográfico é uma produção social
-A Paisagem
Você já reparou que existem diferenças de um bairro para outro em sua cidade, não é mesmo ! Numa metrópole como Fortaleza, por exemplo, essa diferença é ainda mais marcante. De fato, conforme o local onde nos encontramos podemos avistar o mar e uma enorme quantidade de prédios de apartamentos, ou então ruas com inúmeras casas térreas. Se observarmos a cidade do alto de um helicóptero, teremos a sensação de ver uma enorme mancha que se estende pela superfície terrestre.
*Tipos básicos de paisagem: a natural e a cultural
Como não poderia deixar de ser, existem diferentes tipos de paisagens. Vamos tratar de dois tipos básicos, as chamadas paisagens: natural e paisagem cultural. Vejamos do que se trata. Caso viajássemos no tempo, veríamos que diversas invenções e aperfeiçoamentos contribuíram para que a paisagem natural fosse modificada, dando origem a um outro tipo: a paisagem cultural. A invenção da agricultura é um ótimo exemplo. Ao aprenderem a reproduzir determinados vegetais para se alimentarem, as tiveram que retirar a vegetação original para, no seu lugar serem feitas asa plantações.
*espaços de produção: as áreas de cultivo de plantas e criação de animais, as reservas extrativistas, as áreas de mineração, as zonas industriais etc;
*espaços de circulação: as vias de transporte e os meios de comunicação, cuja finalidade é possibilitar que as mercadorias produzidas cheguem aos consumidores;
*espaços de consumo: são aqueles ligados diretamente ao comércio: shopping centers, feiras, ruas comercias, dentre outros pontos de compra e venda;
*espaço das idéias: trata-se das escolas, das igrejas, das universidades, dos centros de pesquisa, das empresas de publicidade, dentre outros, onde são pensados e desenvolvidos projetos de produtos, assim como difundidos valores e crenças, e até mesmo maneiras para controlar espaços geográficos.
1- Faça uma busca em jornais, revistas e na internet para selecionar imagens de paisagens naturais e culturais. Cole-as em seu caderno e organize breves textos que produzam cada uma delas.
2- É possível que os seres humanos sobrevivam sem modificar a natureza! Justifique sua resposta.
3-No espaço a seguir, desenhe o trajeto que você realiza da sua ou local de trabalho até a escola. Crie uma legenda para grafar em seu desenho símbolos e\ou cores que possam representar os diversos elementos da paisagem: sons, formas, cheiros, sensações táteis etc.
TREINANDO O SEU CONHECIMENTO\ HISTÓRIA
1- crie um texto contando-nos de que forma você contribui para modificar a natureza.
2-descreva seu modo de vida :
3-crie uma imagem local que representa uma forma de vida simples,artesanal e outra demostrando uma forma que prejudica o ambiente onde você vive.
SEU TÍTULO VAI AQUI
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O LUGAR CORRETO PARA SEU TÍTULO
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PRIMEIRO TÍTULO
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SEGUNDO TÍTULO
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